【一改两为在行动】县教育局： “三聚焦”推进安心托幼工作

　　聚焦婴幼儿“托育难”改革供给侧。持续扩大普惠托育服务供给，建设普惠托育服务机构、补齐配全小区托位、推进托幼一体化建设。每年至少建成1个示范性、普惠性、独立托育机构，按照每千人口不少于10个托位标准建设托育服务设施，与住宅同步验收、同步交付教育部门使用，老旧城区和已建成居住（小）区，通过购置、置换、租赁等方式，按照每千人口不少于8个托位标准补齐托育服务设施。完善公办幼儿园托幼一体管理制度，制定托班硬件、师资、招生和经费保障等标准和规范，落实最低工资标准。各类托育服务机构根据实际需求，提供全日托、半日托、计时托、临时托等多样化托育服务。

　　聚焦公办园“入园难”扩大覆盖面。充分考虑出生人口变化、乡村振兴和城镇化发展趋势，每年测算入园需求，优化普惠性幼儿园布局，稳步提升普惠性幼儿园覆盖率。通过新建、迁建，改、扩建公办幼儿园，通过财政补助方式支持民办幼儿园普惠发展。实施学前教育促进工程，多措并举扩大公办园学位供给，新建、改扩建一批公办幼儿园，挖掘资源扩容增容，通过回购、租赁、租借等方式将部分民办幼儿园转办成公办幼儿园。不再审批新的民办幼儿园。对现存民办园通过奖补等方式扩大普惠性民办幼儿园覆盖面。提高普惠性民办幼儿园保教质量，提升吸引力。全面消除、杜绝新增无证幼儿园。

　　聚焦家长们“接娃难”延时放晚学。全面提供幼儿园延时服务，逐步提高学前教育财政投入水平，发改部门明确收费政策，教育部门负责加强收费管理。公办幼儿园生均公用经费财政拨款标准不低于600元/生•年，普惠性民办幼儿园补助标准不低于400元/生•年，对提供延时服务的幼儿园按300元/生•年标准补贴。（撰稿：王德喜；审核：杜译电；签发：胡淑芳）